本书结合编者对本科生和研究生的教学经验，总结近几年利用Python进行数据分析和人工智能项目实践的经验，从语言的前瞻性和实用性角度出发，以实际需求为导向而编写。在内容设计上，打破学科体系、知识本位的束缚，以行业标准、职业标准、教学标准为引领，根据企业岗位规范与任职要求提炼核心编程技能，由浅入深地将不同知识点进行串联，使得各知识点之间密切联系，让读者能够逐层深入地掌握Python编程技巧。

C语言具有灵活、高效、可移植等优点，是软件开发中最常用的计算机语言，它兼具高级语言和低级语言的诸多优点，既可以用来编写系统软件，又可以用来编写应用软件，目前广泛应用于工业控制、智能仪表、嵌入式系统、硬件驱动、中间件等领域。本书以技能性、实用性为原则，以培养编程能力为核心，以程序设计思想和程序编程方法为基础，比较全面地介绍了C语言基本知识及编程思想的实际应用，涉及程序设计和计算机语言应用的大部分环节。本书主要内容包括C语言概述、数据类型、程序控制结构、数组、函数、指针、用户自定义数据类型、文件等。本书采用案例引导教学的方法，使学生在潜移默化中掌握课程内容。

本教材对照高等职业教育计算机应用基础课程标准，结合高职学生的特点，以“项目引导、任务驱动”的形式组织教材内容，每个任务按照“任务目标”、“任务描述”、“知识要点”、“任务实施”和“举一反三”等环节展开，综合培养学生的信息素养和实践能力。设置7个项目，计算机的基础知识，Windows10系统的安装与设置，Word2019文档制作与处理，Excel2019电子表格应用，PowerPoint2019演示文稿制作，信息检索与信息素养以及WPSOffice集成办公软件的使用。兼顾国产软件WPS与微软软件Office。

本书内容主要涉及编程基础知识；Java环境搭建；Java基本语法；面向对象程序设计，具体包括：类与对象、封装、继承和多态、抽象与接口；Java语言的基础类库；Java中异常的概念及应用；图形用户界面程序设计；多线程处理；流的概念和分类；文件处理；JDBC数据库编程及网络编程等内容。

本书介绍了智能语音技术的基础知识、原理、方法和应用。全书共9个项目，包括23个任务单元。绪论部分介绍了智能语音基础、产业技术、产业应用、产业人才现状；项目一介绍了语音信号的采集，音频读取与波形绘制，音频参数的转换实践任务；项目二介绍了语音信号的分帧，语音信号的时域特征提取，语音信号的端点检测，语音信号的基音周期估计实践任务；项目三介绍了绘制语音信号的频谱图、语谱图和语音信号的MFCC特征提取实践任务；项目四介绍了语音识别技术，包括个性化定义语音操控命令和离线简单语音识别实践任务；项目五介绍了自然语言处理技术，包括中英文自然语言处理和中文文本可视化分析实践任务；项目六介绍了语音合成技术，包括中文文字转语音处理和离线语音合成实践任务；项目七介绍了语音标注技术，包括工具标注对话语音和平台语音标注实践任务；项目八介绍了云平台智能语音处理技术，包括百度云平台在线实时语音识别和讯飞云平台在线语音合成实践任务；项目九介绍了移动终端的智能语音技术，包括Android系统的语音合成和华为鸿蒙系统的语音播报与语音识别实践任务。项目任务所需系统环境为Windows10系统，编程语言为Python3.6及以上版本。

本教材采用工作过程系统化和情境认知的翻转式整体设计方案，整个学习过程模拟了一家企业云计算从无到有的构建和运维的完整工作过程，突出学习和工作过程的一致性。课程分1个导引和5个学习情景，导引通过故事展开，引入阿里云进行体验式学习。将学习情境分成了3层，最底层是云计算的三个最重要的基础，即计算虚拟化、存储虚拟化和网络虚拟化，中间层次是通过三个虚拟化构建的的云计算基础环境，最上层是面向应用建设的云计算平台。每个层次都通过情景引入，并通过教育游戏开展该情景中理论知识的学习，然后由浅入深地实施实训模块，进一步提升理论知识的理解。

随着科技的蓬勃发展，以科技创新带动行业创新已经成为新常态，智能服务落地应用也愈发广泛。在竞争日趋激烈的态势下，加强智能服务模式的创新发展建设，打造智能服务+体系，实现智能服务的高效赋能，为用户提供个性化的服务体验。AI技术赋予了硬件设备感知的能力《智能服务+系列教材》共五本，基于学校的教学实践经验，系统介绍了智能服务的有关概念和原理，基于移动互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术与制造业深度融合，体现了智能服务的新理念。本书内容涉及人工智能在数字媒体中的运用，在概念人工智能带来的数字媒体变革基础上，具体就以下场景展开：文本阅读、翻译、写作等智能文本处理，图像识别和分类、编辑和美化、复原和重建等处理，智能语音处理，智能视频处理和动画制作，媒体内容的智能开发与管理等。

本书根据.NET程序员岗位能力要求，面向实际项目的开发过程，以一个完整的图书馆管理系统项目为中心，采用“项目引导”、“任务驱动”方法将内容分为5个部分，并从系统分析与规划设计、开发环境搭建、数据库设计、功能模块实现，以及项目的发布和部署5个步骤展开，引领读者完成项目开发，了解ASP.NET动态网站开发过程以及掌握ASP.NET动态网站开发技术、数据库设计方法，熟练掌握HTML 服务器控件、Web服务器控件、验证控件、数据绑定控件、导航技术、内置对象、ADO.NET技术、三层架构、MVC企业级开发等技术。本书项目选自企业真实案例，通俗易懂，注重任务拓展及拓展训练，便于读者学以致用，举一反三。本书可作为高职高专、职业本科及应用型本科.NET开发课程的教材和实训指导，也可作为计算机培训学校、.NET程序开发人员、网站开发人员及相关技术爱好者的入门书籍和参考书。本书的编写团队既有具备丰富教学经验的老师，又有具备丰富项目开发经验的企业技术行家，在编写过程中高校教师与企业工程师全程参与，使内容不仅符合《高等职业学校专业教学标准（试行）》，而且也符合实际企业项目开发标准。本教材的编写团队既有具备丰富教学经验的老师，又有具备丰富项目开发经验的企业技术行家，在编写过程中高校教师与企业工程师全程参与，使内容不仅符合《高等职业学校专业教学标准（试 行）》，而且也符合实际企业项目开发标准。

本书参照教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》，紧跟新一代信息技术发展，从计算机基础知识、Windows操作系统、文字处理Word2016、电子表格处理Excel2016、演示文稿PowerPoint2016、计算机网络与网络安全、数字多媒体处理及应用、程序设计基础、信息技术前沿及中国式创新发展9个方面构建了本书内容。本书根据知识点给出了多个实践任务，并总结了若干“育德点滴”，实现价值引领、知识传授和能力培养的教学目标。

"本书分为上下两篇。“上篇——基础技能篇”按照“软件功能解析—课堂案例—课堂练习—拓展练习”思路进行编排。通过软件功能解析，学生能快速熟悉软件功能；通过课堂案例演练，学生能深入理解软件功能；通过课堂练习和拓展练习，提高学生实际应用能力。“下篇——案例实训篇”包含了15 个课堂实例和11个拓展案例，通过对这些实例进行全面分析和详细讲解，学生的实践应用能力得到提升，艺术创意思维更加开阔，真正实现由入门到掌握再到灵活应用。本书以12个项目为载体，按照专业课程思政总体部署要求融入思政元素，深入贯彻落实价值塑造、知识建构、技能训练、创新实践、素质养成“五位一体”的育人理念。
全书结构合理，图文并茂，内容细致全面，重点突出，通俗易懂，资源丰富，操作性强，兼具实用性和艺术性。既便于教师课堂讲授，又便于读者自学。"

本书围绕高等院校的计算机专业的教学目标，旨在使学生掌握计算机知识、技能能力和素养。本书以计算思维为导向，重在培养和提高大学生的计算思维能力。主要内容包括：计算机概述、计算思维、计算机系统组成、计算机操作系统、办公软件、数据库应用、计算机网络基础与安全防护、计算机新技术及其应用等。本书注重理论与实践相结合，内容深入浅出，能激发学生的学习兴趣。

本书介绍了软件统一建模语言UML的各组成部分的基础知识及其在软件开发过程中的应用方法，以及建模工具软件TrufunPlato的使用。全书分为五个部分：第一部分回顾了面向对象技术的发展历史和UML的来由；第二部分介绍了UML在系统需求分析时的应用；第三部分介绍了UML在对象分析时的应用；第四部分介绍了UML在系统设计时的应用；第五部分介绍了UML在系统实现时的应用。