本书对“汽轮机原理”课程的三大部分内容，即汽轮机热力工作原理、汽轮机零件强度和汽轮机调节都作了介绍，主要内容有汽轮机级的工作原理、多级汽轮机、汽轮机变工况特性、凝汽设备、汽轮机零件强度及汽轮机调节。并结合大型汽轮机的运行特点，介绍了有关内容。
本书为高等学校热能动力类专业本科“汽轮机原理”课程的基本教材，也可供有关专业的师生与工程技术人员参考。

　　张子慧等主编的《热工测量与自动控制》为高等院校供热通风空调专业与燃气热能供应专业本科教材。全书分为热工测量与自动控制两篇。第一篇热工测量讲述测量与测量仪表的基本知识，误差的基本性质与处理，各种热工参数测量仪表的结构、原理与使用。第二篇自动控制讲述自动控制原理、自控仪表、自控系统和专业应用实例。
　　《热工测量与自动控制》结构合理，系统性强，符合认识规律，讲叙清楚，取材较新，吸取了现代新技术，加强了计算机技术及节能技术在本专业的应用，反映了本专业热工测量与自动控制现代科技水平。内容选择合适，有专业特点。介绍了设计、调整及应用实例，有利于学生能力培养。
　　本书也可供函授、夜大同类专业使用，亦可供设计、使用等部门的本专业工程技术人员参考。

本书介绍了形形色色的现代新能源，如强大、经济、安全的核能，有利于环境保护并能再生的生物能，取之不尽用之不竭的太阳能、风能、地热能和海洋能，以及未来时代新能源的骄子——氢能，叙述生动有趣，通俗易懂，是专门为少年儿童了解新技术革命而编写的。
相信你看完这本小册子以后，一定会得出一个结论：大自然给我们准备的能源原来是无穷无尽的。

本书是教育bu“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中“热工课程教学内容和课程体系改革的研究与实践”项目的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育bu热工课程“九五”规划教材，也是普通高等教育“九五”国jia教wei重点教材。 　　本书体系和编排符合21世纪培养人才的要求；内容与工程实际的联系更加密切，注重学生能力的培养；思考题具有知识性、趣味性和实用性；图文并茂，便于自学。全书共10章，包括导热、对流传热、辐射传热、总传热过程和换热器等。*后“工程应用实例”一章，在更高层次上剖析了某些典型的工程传热问题，介绍了传热学在高科技领域中的应用。 　　本书按30～55学时编写，各bu分内容基本独立，可按需要选择。本书可作为能源动力类、土建类、交通运输类、航空航天类、机械类、武器类、化工制药类、轻工纺织食品类、环境与安全类、电气信息类等各专业的教材或教学参考书，也可供有关工程技术人员参考。

《绘图新世纪少年工程师丛书》是广西科学技术出版社创意的又一套面向广大少年读者的科普读物。我们中国科普作家协会工交专业委员会受托承担了这套书的组织编写工作。
这套书按大学科分类，每个学科出一个分册。每个分册都由5个篇组成，即历史篇、名人篇、技术篇、实践篇和未来篇。历史篇与名人篇介绍各个科技领域的发展历程、趣闻轶事，以及为该学科的发展作出杰出贡献的人物。在这些篇章里，我们可以看到某一个学科或某一项技术从无到有，从幼稚走向成熟的过程，以及蕴含在这个过程里的科学精神、科学思想和科学方法。这些对于少年读者都将很有启发。技术篇是全书的重点，约占一半的篇幅。在这一篇里，通过许多各自独立而又互有联系的篇目，一一介绍本学科所涵盖的一些主要的、有代表性的技术，使读者对此有一个概括的了解。实践篇是这套书中富有特色的篇章，它通过一些实列，实验或应用，引导我们的小读者走近实践，并增加对高新技术的亲切感。读完这一篇之后，你或许会惊喜地发现，原来高新技术离我们并不遥远。未来篇是带有畅想、展望性质的，力图通过科学预测，向未来世纪的主人——我们的少年读者们介绍科技的发展趋势，以达到开阔思路，启发科学想像力和振奋精神的作用。
在这套书中，插图占有相当大的篇幅。这些插图不是为了点缀，也不只是为了渲染科学技术的气氛，更重要的是，通过图这种形象直观和少年读者所喜闻乐见的表现形式去揭示科学技术的内涵，使之与文字互为补充，遥相呼应，其中有些图甚至还能起到文字所难以起到的作用。

　　人类的生活、社会的发展，离不开能源。没有煤、石油和天然气，许多机器开不动、发电机发不了电、汽车跑不动、火车走不了，飞机上不了天。
　　人类利用能源的历史十分悠久。早在远古时期，原始人类就用木柴取火，为人类社会带来温暖和光明；人类用自己和牲畜肌肉的能量，创造了最初的文明；农耕和手工作业；煤的开发和使用促使了蒸汽机的发明了应用，开创了人类文明史上第一次工业革命，为人类社会带来一缕现代化的曙化；石油和天然气的开发和使用促使了内燃机的发明和应用，为人类社会的进一步现代化带来光明。火力和水力的利用，再造了改写人类文明史的新型能源——电力，电气化的画笔为人类社会现代化添上了新的光彩。
　　可是，曾几何时，随着工业化的推进，地球上现有的能源显得不足，开始出现了能源危机。为此，一个开发新能源的战斗开始了。原来不为人重视的风能、太阳能受到人类的青睐；原来不为人注目的地热能、海洋能唤起了人类的新的热忱；原来躲在原子深处的核能也浪人类开发出来了。人类又找到了解脱能源危机的希望之星。
　　本书将向你展示　各种新老能源的状况，通过有趣的故事、生动的事例、活泼的文图，介绍能源的过去、现在和将来。相信你读这本书后，会对奇妙的能源产生兴趣，并在生活中与它交朋友，很好地了解它、开发它、利用它。

《数值传热学》（第2版）是在本书1988年（第1版）的基础上修改增删写成的。引入和阐述了10年来国内外的有关科研成果和资料，重点介绍了椭圆型议程数值求解在工程流动与传热问题中的应用等内容，适当提高起点，删减或简化了部分内容。
本书可作动力、能源、化工、航空、冶空等类专业领域的研究生、大学生教材，也可供上述技术领域的科技人员阅读。

经过一阵短暂的慌乱之后，人们镇静下来，开始思考如何利用各种除石油和煤以外的新能源，并取得了前所未有的大发展。这20多年来，利用新能源的方式层出不穷，像太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、核能、氢能等许多新能源的利用都取得了喜人的成果。人们也终于得出了新的看法，只要充分发挥人的智力这种*动力，人类就有取之不尽的渊源。我们在这本书中想通过一个一个的故事告诉大家，人类是怎样动脑筋想办法开发利用各种能源的。
每个故事虽然是独立的，并且只涉及一种能源，但通过全书的故事，我们可以从中了解人类利用太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、核能、氢能等许多新老能源的整体情况。

本书全面讲述了内燃机的工作原理及其热力学过程,分别介绍了内燃机的发展与展望,讨论了内燃机循环、工作指标与性能分析、工质形成与燃烧、燃料与燃料供给、换气过程、增压技术、排放与控制、工作过程的数值计算以及特性及其分析等。既保证了基本理论、基本内容、基本方法的教学需要,又反映了新技术、新进展、新经验的时代特色。力求博采众长,有所创新。

　　 《传热学基础（第2版）（机制热加工类专业适用）》是按照教育部门批准印发的《传热学课程教学基本要求》，在第一版的基础上修订而成的。在结构体系上，《高等学校教材：传热学基础（第2版）（机制热加工类专业适用）》结合热加工工艺的特点，重点讲解了热传递过程的理论基础，并注意培养学生的分析和计算能力，为学习有关专业课程及吸收新理论、新工艺创造条件。与已有教材相比，《高等学校教材：传热学基础（第2版）（机制热加工类专业适用）》独具特色。《高等学校教材：传热学基础（第2版）（机制热加工类专业适用）》以导热理论为重点，恰当地组织了对流换热和辐射换热的有关内容。全书共八章，各章配有思考题和习题，习题有答案。书末附有材料丰富的附录和参考文献。全书采用国家法定计量单位和名词术语。《高等学校教材：传热学基础（第2版）（机制热加工类专业适用）》可作为机制热加工一类专业的教材，也可供机械制造、材料科学以及金属冶炼等专业技术人员参考。

　　 《高等学校教材：热工学（第3版）》是参照教育部制定的高等学校少学时工程热力学和传热学课程教学基本要求，在一、二版的基础上修订而成的。全书共七章，分热工理论基础和热丁设备两大部分。热工理论基础包括工程热力学和传热学;热工设备部分包括锅炉设备、蒸汽动力装置。内燃机及燃气轮机装置、压气机及制冷装置，有关热力循环结合热工设备进行分析讲解。此外，专列一章“能源及其合理利用”，以拓宽能源科学知识和扩大视野。书中每章选编有例题、复习思考题和习题，书末附有参考答案和索引、附录。《高等学校教材：热工学（第3版）》可作为非能源动力类专业以及其他相关相近专业的热工学课程教材，适用教学时数大致在50-60学时，也可供能源管理等方面管理干部和工程技术人员参考。