本书是中国工程院“中国工程科技论坛”系列丛书2016计划出版物之一，按照中国工程院领导要求组织编撰并出版。主要内容是中国工程院科技论坛“工程方法论前沿”的会议研讨内容及有关材料，收入了与会专家就有关领域的深入研讨等。本书是中国工程院“工程方法论研究”重点咨询项目两年来的研究成果的第一次框架性地系统展示。此次研讨基于工程本体论、工程-技术-科学三元论、工程演化论的研究成果，聚焦于工程方法论前沿，从哲学高度总结和交流工程方法论研究的最新成果，考察和分析新世纪以来中国若干重大工程建设中的新成就和新认识，以期依据理论联系实际的原则建立和形成一个具有一定系统性、内容丰富、特色鲜明、现实感强烈的工程方法论体系，为丰富生动的工程实践提供有价值的方法论指导。论坛报告分为“理论研究”和“案例研究”两部分，分别由孙永福院士和王安院士主持。殷瑞钰、何正文、栾恩杰、何继善、李伯聪、孙永福、张寿荣、张福明、何镜堂、王基铭、侯深渊、凤懋润等十二位院士和专家先后进行了精彩的报告，展示了两年来“工程方法论”研究的最新进展和成果。内容包括了工程方法论的发展历程、工程方法论相关概念的内涵和特征、一般意义上的工程方法论以及行业性、专业性的工程方法论等。

我国教育部于2010年启动高等学校与工程研究院所联合培养博士研究生试点工作以来，各参与高校和工程科研院所发挥各自优势开展强强联合，结合行业需求和重大科研项目，通过导师组形式联合培养博士生，通过系统理论学习和高水平工程项目实践锻炼，促进了工程科技拔尖创新人才的培养和科教结合、协同创新。本书基于科技人力资本的视角考察了试点工作在工程拔尖创新人才培养实践中取得的成效与存在的问题，结合心理资本、社会资本、邻近性等多学科领域的理论，探讨了博士生科技人力资本发展的外部组织条件以及各内部要素之间的关系。根据实证研究结果，提出了相应的建议和措施，以期为联培试点工作主管部门、参与单位、指导教师等营造良好的拔尖创新人才培养环境提供依据。

工程哲学是关乎工程活动的根本观点和普遍规律的学问，它对工程实践和工程教育改革具有重要的指导意义，也是作为造物主体的卓越工程师所必备的工程素养和哲学智慧。本书以培养适应大工程时代和工程强国建设需要的、具有大工程素质的卓越工程师为目标，以工程哲学为理论指导，从若干工程哲学范畴和工程素质构成要素出发，就大工程时代与卓越工程师大工程素质的养成、工程知识与卓越工程师知识结构的优化、工程意识与卓越工程师工程意识的培养、工程实践与卓越工程师实践能力的训练、工程创新与卓越工程师创新能力的提升、工程精神与卓越工程师工程精神的培育等问题，进行了较系统的探讨。

自1997年以来，各专业注册工程师执业资格考试制度相继实施，为满足广大考生复习、应考需要，特组织有多年考前培训教学经验的教师编写了本书第一版~第四版，受到广大读者及各专业考生的好评。在2019年作者团队又精心梳理了全书，更换了部分章节、删除低频考点例题、增加高频例题，同时更新了法律法规等相关内容，形成了第五版。

本书是注册工程师执业资格考试公共基础考试各专业的通用教程，主要内容包括工程科学基础（高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学）、现代技术基础（计算机应用基础、电气与信息）、工程管理基础（工程经济、法律 法规）三篇十章。同时，为便于考生复习，本书还附有2017~2019年全国勘察设计注册工程师执业资格考试公共基础考试试题与答案，供大家学习参考。

本书为河南省机关事业单位技术工人考试用书，全书分为绪论和5章，包括基本职业能力、职业心理健康调试能力、职业形象塑造能力、职业安全及防护能力、信息技术应用能力。各节设立情景导入、理论讲坛、知识拓展、经典故事、思考练习、参考答案模块。

工程学是关于解决问题的知识和实践。几千年来，工程学作为一门专业和一门学科，随着人类的发展而不断演变。工程学运用科学知识、技术方法、设计和管理原则，帮助我们解决日常问题和生产需求。

当今世界面临的首要问题是维持人类发展和保护地球，在这种情况下，工程扮演着核心角色。本书为建设和平与繁荣的未来以及为所有人创造一个健康的地球描绘了一幅雄心勃勃的蓝图。

实现可持续发展目标涉及减缓和适应气候变化，建设有复原力的基础设施，确保粮食供应和营养，提供清洁和负担得起的能源和水，保护和恢复陆地和水下生物多样性等等。联合国教科文组织发布的这本报告再次强调了工程的重要性，旨在应对新挑战和新期望。

这份报告汇集了工程师们的意见呼吁制定和实施解决方案，以解决影响我们生活各个方面的可持续发展问题，从而将工程定位为实现更可持续的世界的关键。

本报告强调了工程在实现联合国 17 项可持续发展目标中的关键作用，并表明所有人机会均等是确保包容、性别平等的职业发展之关键只有如此，方能更好地应对实现可持续发展目标的工程师短缺问题。本报告简述了塑造当今世界的工程创新，特别是大数据、人工智能等新兴技术，这些技术对于应对人类和地球所面临的紧迫挑战来说至关重要。本报告分析了在第四次工业革命来临之际，工程教育和能力建设所发生的变革，这将有助于工程师应对未来的挑战。本报告强调了解决具体地区差异所需的全球努力，同时总结了世界不同地区的工程趋势。
通过介绍案例研究和方法以及可能的解决方案，报告揭示了为什么工程对可持续发展至关重要，以及为什么工程师的作用对解决人类的基本需求至关重要，例如减轻贫困，提供清洁水和能源，应对自然灾害，建设有弹性的基础设施，弥合发展鸿沟，以及在许多其他行动中不让任何人掉队。希望本报告为各国政府、工程组织、学术界和教育机构及产业界提供有益参考，打造全球伙伴关系，促进工程领域合作，实现可持续发展目标。

内容简介：本书分为正文和附件两大部分，正文部分主要介绍了19种救援技术的等级定义并详细分析了各等级对应的能力要求，必要知识和必要技能；附件部分介绍了救援技术应用场景和细节要求，解读现场行动的标准与注意事项。 出版价值：本书详细分析了技术救援人员的职业资格标准，规范了专业技术性救援的分类与分级界限，确保技术救援人员掌握国际先进的技能和知识。对于应急行业从业者，本书具有重要的培训和技术岗位认定参考价值。详细的工作绩效，技能与知识要求最大程度地保障了技术救援人员的人身安全和工作效率，对技术救援工作的高效有序开展具备指导意义。

本书主要介绍典型工程师思维训练所应用的工程案例以及所涉及的工程基础和专业知识，其中工程案例均源于上海理工大学机械工程学院组建的产业技术学院合作企业的实际工程项目。这些工程案例具备典型的复杂工程问题特征，需要学生综合多门工程基础和专业课程所学知识，采用包括理论计算、仿真分析和实践验证等多种方法才能解决。全书共分为4章，包括工程伦理概述、企业实践案例解析、专业知识集成与应用案例以及产教融合协同指导的毕业设计案例。附录部分给出毕业设计与毕业实习规范要求，以供参考。

《工程师队伍建设的研究与探索》一书共计10万字, 由中国航天一院一部党委书记李勇主编。全书以航天工程师队伍为依托, 通过研究航天工程师队伍建设情况, 分析航天领域工程师的品质特征, 探索总结不同领域工程师的相同特质。同时, 分析了主要发达国家工程师队伍的建设路径。最后, 总结提炼了工程师队伍应具备的品质, 即爱国奋斗、自立自强、大力协同、严谨规范、坚韧不拔。工程师队伍建设的研究与探索, 将成为建设科技工作者精神体系、增强文化自信的关键。