本书包括9个项目，分别为常用半导体元件性能与测试、线性放大电路制作与测试、集成运算放大器应用电路制作与测试、波形产生和变换电路制作与测试、电源电路制作与测试、基本逻辑电路制作与测试、组合逻辑电路制作与测试、触发器和时序逻辑电路制作与测试、数/模和模/数转换电路制作与测试。

　　《校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究》内容提要：“十二五”期间，中央提出加快转变经济发展方式的要求，我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应经济发展方式转变和经济结构调整的要求，更多、更好地培养地方经济社会发展急需的、高素质的技能型人才。
　　校企合作是职业教育与培训的永恒主题，双证融通日益成为我国职业教育的特点所在。《校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究》就是在上述背景下开展选题论证的，重点关注校企合作中的微观问题，旨在探索高职院校电子信息类专业建设中的校企合作途径，探索推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程深度对接的解决路径。构建实用性与发展性相统一的高职电子信息类专业课程体系，进行规范化的电子信息类专业课程资源建设。

本书主要介绍物流信息系统与物联网的相关技术理论、开发方法以及操作实训流程。全书共分为两篇，第一篇是理论篇，主要介绍物流信息系统相关的概念、技术、规划、开发理论等；第二篇是实践篇，主要介绍FRO物联网信息平台相关的生产、仓储、运输、配送及智能超市系统模块与具体操作流程。本书以应用性为主，集理论与实践于一体，紧密结合FRO物联网系统实训平台，可作为与实训系统配套的参考书，也可作为高等院校物流工程、物流管理、工业工程、电子商务、信息管理等专业学生的教材，还可作为企业物流从业人员的技术培训用书。

本书是根据国家人力资源和社会保障部颁发的全国中等职业技术学校电工电子类专业教学计划与教学大纲编写的项目化教学教材。本教材主要针对中职学生普遍存在的基础相对薄弱、学习兴趣不高等特点编写。全书共配置10个项目，除了单元电子电路的研究外，还包括电子产品的制作、调试以及故障查排，既保证了基础知识的巩固和运用，又反映了当前电子技术的在生产中的实际应用。

全书共分为8章：第1章介绍常用电子元器件的参数和选用；第2章介绍二极管、三极管及运算放大器的基础知识；第3章介绍常用电子仪器的原理和使用方法；第4、5章介绍印制电路板设计、焊接及元器件装配工艺；第6章介绍“电子技能与实训”的基础实验，包括常用电子仪器的使用、电子元器件的测试及电子电路基本实验；第7、8章编入一些较复杂的综合性课程设计及实训的内容，使本书既满足了“电子技能与实训”教学的基本要求，又体现了电子技术的新进展。本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版）。

全书共五篇。**篇“电子技术实验基础知识”：介绍实验须知、基本测量技术、误差分析与测量结果处理、电子电路的调试、电子电路的故障检查、电子电路干扰的抑制。第二篇“电子技术实验”：包括14个模拟电子技术实验和12个数字电子技术实验。第三篇“电子技术设计基础”：分为模拟电子电路设计和数字电子电路设计两部分，共计20个实验项目。第四篇“Multisim仿真”：介绍Multisim仿真软件的使用及仿真示例。第五篇“常用电子仪器”：常用电子仪器介绍及使用方法，包括一个课前准备实验。

　　全书共6章。第1章概述科技论文的基础知识；第2章介绍8种字符（汉字、字母、数字、量符号、单位符号、数学符号、标点符号和图形符号）的编写规则；第3章介绍5种要素（词句、章节、公式、插图和表格）的编写规则；第4章介绍9种结构单元（题名、署名、摘要、关键词、引言、正文、结论、附录和参考文献）的编写规则；第5章介绍科技论文的行文技巧；第6章介绍科技论文的稿件格式。
　　《科技论文写作规则与行文技巧（第2版）》强调科技论文写作的“859规则”与“十二字口诀”。“859规则”是科技论文写作的基本规则——8种字符规则、5种要素规则、9种结构规则。“十二字口诀”是科技论文写作的基本技巧——举纲张目、简明扼要、循规蹈矩。书中还配备了关于物理量及其单位的附录，其中包括614个量符号和44个单位符号，便于科技写作人员查阅。

本书自2004年第一版出版以来，受到多所高等职业教育学院和多所本科院校高职高专相关专业的普遍欢迎。本书第三版仍根据高等职业教育培养目标，从培养应用型技术人才的目的出发，本着“必需和够用”的原则，注重基础，加强应用性，在基本概念、基本理论、基本知识够用的前提下，突出理论和实践的结合。本书第三版基本框架仍保留第二版的基本内容，包括：化学基本概念，物质结构基础，元素周期律，化学热力学基础，化学反应速率和化学平衡，酸碱平衡与酸碱滴定法，沉淀踩芙馄胶庥氤恋淼味ǚǎ氧化还原平衡与氧化还原滴定法，配位平衡与配位滴定法

全书分为4篇，第1篇为电子技术基础实验和电子工艺实习基础，主要介绍了电子技术基础实验的量测技术，常用电子仪器的使用方法，常用电子器件的识别与正确选用，电子工艺基础知识及课程设计的基础知识；第2篇为模拟电子技术基础实验和综合实验；第3篇为数字电子技术基础实验和综合实验；第4篇为电子技术基础课程设计。
书中安排了较多的实验题目，且每个实验题目包括多个实验项目，其内容和难易程度基本上能满足不同层次的教学要求，任课教师可以根据需要进行选用。书中的每个实验都附有实验原理、参考电路图、框图和实验思考题，以适合不同类型实验的需要。
本书可作为本科学生模拟和数字电子技术的实验教材，也可作为电子工艺实习和电子技术基础课程设计的参考教材，同时也可为本科生参加一些竞赛、毕业设计和电子制作等提供有用的参考资料。

本书是在《面包板电子制作68例》的基础上精简和添加内容而成的，包括元器件基础、分立元件试验篇、555集成电路实验篇、数字电路实验篇四部分内容，共130个实验案例，每个案例都有原理简介、原理图和装配图，用★表示制作难度。这些实验选用的都是*为常见的、通用的器件，易于采购，具有直观的演示效果，无需烙铁焊接，制作成功率高。读者按图索骥，就能取得良好的学习效果，特别适合电子技术初学者。 本书的一大亮点是理论联系实际，侧重实际装配，重点培养和锻炼动手能力。通过这些实验，可以非常直观地看到电路工作状态，了解电路的工作原理，提升对电子技术的感性认识，为今后继续探索电子技术打下坚实的基础。

　　《装备采购法规制度论纲》从装备采购法规制度“本论、分论和展论”三部分谋篇布局，重点从装备采购法规制度概述、采购法规制度变迁、采购法规制度制定与适用、采购合同授予制度、采购质量管理制度、采购经费管理制度、采购进度管理制度，以及采购政策和采购救济制度完善等方面，系统论述了装备采购“本体制度是什么”“分体制度有什么”和“未来制度怎么完善”等问题。
　　《装备采购法规制度论纲》可作为军队装备科研、采购、生产、试验和维修系统，以及国防科技工业系统相关岗位人员的知识读本、使用工具和理论参考书。