EPLAN Harness proD 是一款全球领先的线束高效设计及文件编制的现代化三维线束/ 电缆布线设计软件，它最大的优势在于可以与EPLAN 平台以及市面上主流的MCAD 平台进行无缝数据衔接，且操作简单易用。
本书基于实际工程设计流程，着重介绍了如何使用EPLAN HarnessproD 软件，利用MCAD 三维模型，实现高效且快速的三维线束/ 电缆布线设计，并自动创建用于生产制造的钉板图、电缆图纸以及工程报表的基本方法和相关技术。
本书是面向任务和过程的培训教程，运用具体的设计实例指导读者学习、体验和完成操作过程。本书案例具有工程指导意义，配套教学资料齐全，各章目标明确，适合企业工程设计人员、大专院校和职业技术院校相关专业师生。

本汇编收集了截至2020年12月发布的现行有效的电气简图用图形符号方面常用的国家标准，方便用户使用。GB/T 4728.6-2022《电气简图用图形符号第6部分：电能的发生与转换》、GB/T 4728.7-2022《电气简图用图形符号第7部分：开关、控制和保护器件》、GB/T 4728.8-2022《电气简图用图形符号第8部分：测量仪表、灯和信号器件》等标准收入其中。

本书按照时间顺序, 分专业、分系统, 收录了2000年至2010年约十年间河北西柏坡发电有限责任公司发生过的不安全事件。主要包括电动给水泵轴温高保护动作掉闸、失磁保护误动停机、凝汽器汽侧热井入口堵塞停机、汽轮机转子喷珠污染润滑油、锅炉水冷壁泄漏、机组主机轴承温度测点信号干扰造成主机停运等内容。这些案例曾真实地发生在身边, 尽管已经成为历史, 但永远不应该被遗忘。

本书主要介绍AutoCAD 2020版本软件的基本功能和使用方法，讲解利用该软件绘制电气工程等相关专业的各种设计图样的方法。全书共分为9个项目，前6个项目主要介绍了AutoCAD2020的界面，绘制和编辑基本的二维图形，进行图形的精确定位与编辑、图层与图块的建立与应用，以及文字和尺寸标注等内容。后3个项目主要介绍了电气工程绘图的一些基本知识、一般规则、绘制实例和图形的打印与输出等内容。

本书重点依据章节条款编写了条文说明、有关依据和事故案例。

本书共分为5章，第1、2章介绍了有限空间作业安全基础知识及主要安全风险，第3-5章介绍了有限空间作业安全防护设备设施、安全风险防控与事故隐患排查和事故应急救援。

EPLAN Preplanning（中文名为易盼预规划）是一款项目前期预规划设计和过程仪表设计的软件，其作为EPLAN软件平台的重要组成部分，是对于Electric P8原理图详细设计的重要补充。它既丰富了EPLAN平台设计应用的覆盖面，也丰富了工程项目设计的多样性，是一款极具特点的软件。
本书基于实际工程设计流程，从软件的基本术语、概念以及在典型工程设计中的常见应用与操作入手，旨在帮助EPLAN预规划用户解决软件的基础操作与基础应用，帮助客户从零开始创建属于自己的工程项目。EPLAN Preplanning软件常用的应用场景包括流程行业的P&ID设计；楼宇自动化相关的暖通、给水排水、消防、供配电及弱电设计；项目初期的前端工程设计（FEED）、基础工程设计（BED）以及产线和设备的规划方案设计，项目报价设计；开关柜、自动化柜项目的布局方案设计；设计参数、工程参数批量导入EPLAN系统，并进行后续使用的设计。除上述5种主要使用场景外，EPLAN Preplanning还可以基于生产需要，为更多的工业领域提供设计解决方案。
本书适用于企业工程设计人员、高等院校相关专业师生使用。

本书重点介绍广东电网有限责任公司培训与评价中心基于虚拟现实、增强现实、人机互动等数字化新兴技术，聚焦技能人员在生产中应具备的基本保命技能，在长期实践应用中总结的课程体系构建、资源开发模式、师资数字化赋能、数字化学习平台建设以及体系化应用推广等数字化培训创新模式，对于企业内部开展实施虚拟仿真培训具有借鉴意义和实用价值。本书共分六章，主要内容包括电网企业数字化培训概述、虚拟仿真培训体系设计、虚拟仿真培训体系开发、虚拟仿真培训推广应用、虚拟仿真培训品牌的建设与运营、企业未来数字化培训的思考与展望等。

本书介绍农村安全用电的有关知识, 采用绘画的形式, 寓教于乐, 围绕人们日常生活中与用电相关的现象、问题和隐患展开, 以丰富的插图、真实的案例, 介绍安全用电常识。读者能从通俗易懂的字里行间, 找到安全、正确、科学的用电方法。

本书立足于当下消防安全的要求, 从大量电气火灾案例中提取独具典型性和代表性的案例, 普及电气火灾的预防措施, 直观地展示不安全用电方式带来的不良后果, 甚至血淋淋的教训。采用漫画加“三字经”的形式, 寓教于乐、贴近生活、贴近百姓, 便于更快更好地理解和消化关键知识点; 简单明了的说明, 切实能解决减少消防安全隐患的问题。

本书介绍农村安全用电的有关知识, 采用绘画的形式, 寓教于乐, 围绕人们日常生活中与用电相关的现象、问题和隐患展开, 以丰富的插图、真实的案例, 介绍安全用电常识。读者能从通俗易懂的字里行间, 找到安全、正确、科学的用电方法。

"体的项目化教学模式，本教材是按照照明电路与电动机控制电路技能知识的递进由简单到复杂编写，分为入门篇、初级篇、中级篇、高级篇四部分。每一部分均由技能目标要求、知识单元、训练任务三个环节组成，训练任务包含10个任务30个小项。设计为：接受工作任务、收集信息、制定任务实施方案、任务实施、知识拓展、评价总结等6个环节。
教材的编写着重体现以下特色：
1.学习目标任务化
学习目标即工作任务，既适应企业需求，又充分考虑学校的实习实训实际，还能充分体现出职业能力培养的综合要求。
2.课程内容模块化
课程内容的模块化体现在，每个学习任务的内容都是相对独立的模块，既有技能操作，也有知识学习；每个学习任务的内容虽然相互独立但又具有内在的联系，由简到繁逐级递进，体现了维修电工知识的综合性。
3.学习过程行动化
任务式的学习引领学生的行动。每一个学习任务都要学生完成从“接受工作任务、收集信息、制定任务实施方案、任务实施、知识拓展、评价总结”这一完整的工作过程。只有亲身经历解决问题的全过程，才能够锻炼学生的综合职业能力。
4.评价反馈过程化
任务实施的每一步均需要学生分析任务完成或未完成的原因，学习过程中的评价可帮助学生获得总结、反思及自我反馈的能力。

本书可作为中职机电技术应用、机电设备安装与维修、电子技术应用等相关专业的教材。
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