政区是国家为便于行政管理而分级划分的区域。中国历代把全国领土划分为不同层级的政区。相对于府州县等传统政区而言, 学术界对“厅”这种政区关注较少。为此, 本书从历史地理学视角针对中国历史上的政区厅开展研究。本书的主要内容包括政区厅的概念、政区厅研究进展、政区厅出现的过程与原因、政区厅的设置概况及特征、政区厅的时空分布, 政区厅的职责、政区厅的职官及衙署设置、政区厅的运行效果等。本书可从理论层面弥补政区厅研究较为零散、缺乏系统性的不足, 形成关于中国历史上政区厅的系统性研究成果, 并在一定程度上推进我国历史时期行政区划研究。

“以问题建构教学”选题表达了对问题式教学中“问题与教学”关系的关注。本书通过整合情境学习理论、建构主义理论和深度学习理论, 开展教学实验, 探讨不同的问题组织序列对课堂教学推进的影响。借鉴认知学的“因果推理”理论和前苏联著名教育家维果斯基关于概念发展学说的内容, 形成了3种基本的问题组织序列类型--顺向型、逆向型和弥散型。问题组织序列与教学推进过程一一对应, 学生在教学实验中的问题解决过程即是其学习内化的过程。本书充分体现了以下特点: 一、对问题式教学的学科实践、教学生成效果等做了更进一步的行动研究。二、采用严谨的教学实验方法作为选题的展开路径, 并对实验过程进行了全程跟踪、记录。三、通过科学的数学模型把实验结果进行了可视化的表达, 并与质性的教育调查结果整合, 形成课题结论的支撑。四、推动问题式教学从形而上的关于“问题”的空泛讨论落实到常态化课堂学科教学实践中去, 并通过“问题与问题的关系”推动课堂教学的发展, 形成3种有代表性的教学范式。与同类书相比, 本书很好地兼顾了问题式教学的理论、实践与实证的关系。既不局限于认知学或大教育学一般理论高度上的宏观研究, 也不停留在“教学设计”式的浅显实践, 同时更加注重严谨的实证方法的支撑。

《北京师范大学地理教育思想传承与实践》聚焦地理教育思想与实践，系统梳理北京师范大学建校120周年以来的地理教育思想和实践成就，总结学科建设理念、行进路径和社会贡献，同时映射百廿年来中国地理教育的发展历程和变革特点，这对世人了解北京师范大学和中国地理学的过去与学科的未来发展具有重要意义。

《中国历史文化名城?名镇?名村丛书》是由中国民间文艺家协会组织编写的中国民间文化遗产抢救工程重点图书出版项目。在河北省委宣传部支持下，由河北省文联和省民协牵头，对河北历史文化名城、名镇、名村进行了系统调查，积累了丰富的文字图片资料。《中国历史文化名村?河北于家》通过文字、图片的形式记录于家村的自然、历史、民俗文化等，传递民族血脉，熏陶民族美德，唤起人们对乡愁的记忆，激发人们对中华优秀传统文化的热爱，为弘扬社会主义核心价值观筑牢根基。

本套书以峨眉山、九华山、五台山、普陀山为研究对象，从时间、空间和文化三个维度入手，从宏观、微观的视角，运用田野调查法、文献分析法、图像学分析法、对比分析法、跨学科研究法等方法，对四大名山风景区的形成和营造理法进行深入的研究。从时间维度上，研究四大名山风景区的营建过程，包括寺庙园林的营建、交通体系的营建、聚落景观的营建。空间维度上分别从宏观角度分析四大名山山水格局和空间序列，并对四大名山寺庙的选址特点、环境朝向、尺度形态进行了系统的研究；从微观角度对寺庙园林构成进行分析总结，包括对引导空间、建筑空间、环境空间的研究。从文化维度上对四大名山风景区意境的营造进行了研究。

本套书以峨眉山、九华山、五台山、普陀山为研究对象，从时间、空间和文化三个维度入手，从宏观、微观的视角，运用田野调查法、文献分析法、图像学分析法、对比分析法、跨学科研究法等方法，对四大名山风景区的形成和营造理法进行深入的研究。从时间维度上，研究四大名山风景区的营建过程，包括寺庙园林的营建、交通体系的营建、聚落景观的营建。空间维度上分别从宏观角度分析四大名山山水格局和空间序列，并对四大名山寺庙的选址特点、环境朝向、尺度形态进行了系统的研究；从微观角度对寺庙园林构成进行分析总结，包括对引导空间、建筑空间、环境空间的研究。从文化维度上对四大名山风景区意境的营造进行了研究。

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《传统村落的适应性保护与发展》由徐峰编著

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本书以北京市水文化遗产为题，以故事连环画的形式，向小学生展现出和遗产北京建筑大学等单位以小学教育联动办学模式的研究、小学科技课校本教材项目教学实践研究为基础编写少儿科普系列丛书，服务于小学生科技课及兴趣班课外培训，以学前班儿童及小学生为读者对象。少儿科普系列丛书中科普知识以图像手绘形式，讲故事方式来表述。相关联的历史文化及故事传说，在故事叙述中增进学生对于北京历史文化的了解和城市水文化的认知，进而增强学生的城市文化认同感、文化遗产保护意识，并有效地促进遗产通识教育的发展。古桥古事主题为桥梁故事，内容主要展现北京著名桥梁的历史文化。

苏州园林博大精 深、历史悠久、文化深厚、艺术精湛，涵盖了众多学科，其经典不仅是闻名海内外的世界 文化遗产，而且历久弥新，绵延不绝，在当代和未来生态文明建设中展现出她的无穷魅力， 发挥出她的多重价值和智慧。学会在以往研究工作的基础上，策划和承办这一具有学术科研和科普价值的《苏 州园林研究》系列丛书，在 2022 年正式推出，成为苏州市园林行业一个可持续出版的学术 研究阵地，不断在新时代奋进中发挥学术智囊团和骨干作用，非常可贵。在生态文明建设 的新时代，展示园林景区国际一流的窗口形象，建成举世闻名的园林之城，建设城乡绿化 一体的公园城市，让举世闻名的园林之城更显魅力，更具活力，可谓适逢其时。