本学术著作对河北历史文化名城的传承与发展进行了深入的分析与研究。首先分析了历史文化名称的基础知识,以及历史文化名称的构成、传承与发展的原则与路径选择;其次简要分析了河北省历史文化名城的基本概况,包括河北省历史文化名城的特征和分类,以及河北省历史文化名城保护中存在的主要问题;最后从保护规划、旅游发展、艺术传承三个方面提出了河北历史文化名城传承与发展的对策措施。本书逻辑清晰,内容丰富,本着保护与发展历史文化名城的目的,为河北省留下宝贵的精神财富。希望本书能够为相关研究者提供一定的参考借鉴,同时能够引发人们对历史文化名城传承发展的深度思考。
《遇见最极致的中国》集聚焦七个中国最极致的地理与生态单元。从世界第二大的流动沙漠塔克拉玛干沙漠,到全球中低纬度带最大的冰原普若岗日大冰原,从世界上规模最大最丰富的喀斯特地貌区中国南方喀斯特,到全球最大、最深的峡谷雅鲁藏布大峡谷,从江河并流的世界奇观“三江并流”,到中国最北的极寒之地根河与漠河,以及中国最北的江河汇流之海黄渤海,于最典型的季节、最关键的时刻,深入这些独特的自然家园,透过极致之地的地理之美、生命之奇,去遇见最极致的中国。本书内容横跨大江南北、连贯东西,以极致的视角聚焦山海、深谷、峰林、冰原等奇特地域地貌,展现幅员辽阔的中国神奇、瑰丽、壮美的大自然景观和珍奇野兽,让读者领略美如画的祖国大地,激发澎湃的爱国情怀。
研学是青少年认识世界的一种方式。本套研学系列图书紧扣当下青少年群体的研学需求,契合孩子们读万卷书、行万里路的心理,以大数据遴选出来的热门研学城市为主,串联起孩子的研学线路,内容丰富,可读性强。
本书以西安这座城市为主,分别从自然地理、历史、城市、建筑、博物馆、非遗民俗六个方面展示西安这座城市的方方面面,内容设置上串联起中小学教材的相关知识点,突出游中学,学中游的特色,既将西安这座城市的旅游特色呈现了出来,又与孩子积累知识的刚需结合起来。
本书还独特设置学习目标、研学实操、研学新知等小版块,从各个角度扩展研学视角。研学不只是观光,本书让孩子深度参与到认识一座城市中来,真zheng实现学中游,游中学,丰富孩子们的人生体验,拓展孩子们的人生广度。
《研学北京》
以首都北京为研学目的地,从历史积淀、名家名篇、博学通识、首都风光、城市趣味、逐梦未来六个主题出发。每个主题都有一张思维导图,引导读者带着明确的研学课题和目标去认识北京,了解北京的历史文化、自然地理、城市风光、非遗民俗,以及在北京活跃的历史名人和相关经典文学作品,并通过北京丰富的博物馆资源给孩子维度更广的通识教育。6张思维导图培养孩子的高效能思维,帮助孩子将研学见闻转化为看得见的图像、手抄报,研学收获一目了然。
《研学西安》
本书以西安这座城市为主,分别从自然地理、历史、城市、建筑、博物馆、非遗民俗六个方面展示西安这座城市的方方面面,内容设置上串联起中小学教材的相关知识点,突出游中学,学中游的特色,既将西安这座城市的旅游特色呈现了出来,又与孩子积累知识的刚需结合起来。
本书还独特设置学习目标、研学实操、研学新知等小版块,从各个角度扩展研学视角。研学不只是观光,本书让孩子深度参与到认识一座城市中来,真zheng实现学中游,游中学,丰富孩子们的人生体验,拓展孩子们的人生广度。
《研学上海》
本书分为文化寻根生态自然建筑艺术和科学教育四大篇章,多角度覆盖了上海的历史、地理、经济、建筑、科技等多个重要领域。在本书中,孩子们将有机会跟随文字,漫步外滩,聆听黄浦江的低语,感受百年建筑的呼吸;也有机会穿梭繁华的南京路,体验都市的繁华与活力;还有机会驻足科技创新园区,触摸前沿科技的脉动,激发无尽的想象与创造……让心跳与这座城市的节奏同步,深入感受,积极探索,与之共鸣。
《研学南京》
本书以南京这座城市为主,从历史、人文、艺术、博物四个方面搭建游学路线,串联起中小学教材的相关知识点,并通过学习目标、游学新知等小版块的牵引与辅助,带孩子们在游中学,在学中游,在游学南京的旅程中了解南京的方方面面,在了解南京的过程中了解认识世界的方式,在认识世界的过程中更能拓展自我。《研学南京》带孩子游学南京,开启历史与文化之旅,让学习变得生动有趣!
《研学成都》
本书分别从成都的地理、历史、文化、城市风貌、非遗民俗、博物馆这六方面展示成都的城市特色。这本书不仅是一本成都的研学攻略,还是一本通识读本,书中研学新知、研学拓展、研学思考等小模块拓宽知识面,让读者在阅读中有所收获、有所思考。还有多个特色专题和海量高清图片拓展视野,带领读者从多个深度认识成都这个城市,在旅途中有所收获,zhen正实现游中学,学中游。