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名人与图书馆(续篇)

  《名人与图书馆(续篇)》共有38篇文字,主要记述的名人过百。铁猊先生在写作上大抵保持了与第一部《名人与图书馆(续篇)》一致的“讲故事”风格。
  《名人与图书馆(续篇)》自然得以名人为主线去叙述其图书馆活动,但是,徐铁猊先生并没有穷极各个名人的一切图书馆活动,只选择名人与图书馆中比较生动有趣的故事去重点描写,其中简要穿插介绍名人的生平,且点到即止,丝毫不影响故事的铺陈展开。这使得该著的每篇文字既短小精练,又具有较强的可读性,令人印象深刻。

2026-03-08
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叱咤风云的体育人物(体育五千年)

  赵鑫、黄岩、杨春辉编著的《体育五千年(叱咤风云的体育人物)》内容涵盖:古代先哲与体育、“叛逆者”的“背叛之路”、诗人与运动员兼得、千次扛起荣誉的大力士、力大无穷的豪侠、传奇般的大力士、马可·波罗的游记、寻师问道的彼得大帝、将帅的体育情结等。《体育五千年(叱咤风云的体育人物)》讲述古往今来体育达人的故事。

2026-03-08
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后现代文化对话

    《知识分子图书馆:后现代文化对话》基本上是名家与名家与名家的对话,访问者的问题具有挑战性,受访者的回应深刻并充满睿智。访问者包括学术杂志主笔和大学教授、受访者包括詹姆逊、萨义德、斯皮瓦卡、兰重奇亚、大江健二郎、伯恩斯坦、奥布莱恩、迪恩、伽达默尔、内格里和哈特等著名思想家、批评家和作家、访谈内容涉及后现代的批评理论、小说创作、文化研究、是个和语言教学研究、后殖民研究、哲学和视觉艺术,每一篇访谈或对话都各具特色。

2026-03-08
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访问时代

本书是李怀宇先生近年来对余英时、金庸、袁伟时、江平、张灏、金耀基、陈方正、刘笑敢、梁其姿、孙康宜、张信刚、郑培凯, 这十二位华语世界知识人进行的访谈的结集。受访的学者不仅仅局限在自己的专业内, 而是从所学专业出发, 包含了对我们所处的世界和时代的关怀和理解。他们的关怀和理解烛照深远, 有些论断切中时弊。他们中的大多数, 往往具有跨越大洋的知识背景和思想维度, 闪现着智者的光辉。聆听这些知识名宿的教诲, 在这个嘈杂的世界里, 留给自己一个享受思考的角落。

2026-03-08
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材料科学名人典故及经典文献

  《材料科学与工程著作系列:材料科学名人典故与经典文献》针对高等学校材料专业“材料科学基础”课程中出现的经典理论、概念、现象、定理等,介绍与之相关的名人典故及经典文献。与常见的通过编写学习指导书或习题解答促进课程概念理解的方法有所不同,《材料科学与工程著作系列:材料科学名人典故与经典文献》探索从一个新的角度进行研究型教学的尝试,目的是促进学生理解并掌握课程知识,激发专业兴趣,为今后的应用及研究打下良好基础。本书共分11章,每章按基本内容与学习意义、研究历史简介、各概念的基本含义与经典文献、名人典故4部分编写。
  《材料科学与工程著作系列:材料科学名人典故与经典文献》可作为材料专业或相近专业本科生、研究生学习“材料科学基础”课程时辅助了解相关背景知识所用,也可作为教师讲授理论知识时的背景资料使用。

2026-03-08
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希腊罗马英豪列传:Ⅳ

《希腊罗马英豪列传》出自古罗马历史学家普鲁塔克之手。书中记载了 包括恺撒、安东尼、梭伦等50名古希腊罗马政治家和军事统帅的事迹,既是 一部体例松散的古代史,也开了西方世界传记文学的先河,对之后两千年的 西方哲学、史学和文学都产生过重大的影响。《希腊罗马英豪列传》以古代希腊罗马社会广阔的历史舞台为背景,塑 造了一系列栩栩如生的人物形象,全书共9册有50篇,其中46篇以类相从,是名符其实的对传。用一个希腊名人搭配一个罗马名人,共23组,每一组后 面都有一个合论。其余四篇则为单独的传记,不作对比,也没有合论。《希腊罗马英豪列传(4)》为其中一本。

2026-03-08
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人类星光灿烂时-全译插图本

《人类星光灿烂时》用十四幅“历史微型图画”向我们展现的或是重大历史事件,或是某些代表性人物经历的激烈内心斗争和命运的波澜起伏,其中有法国将军格鲁希导致滑铁卢之战败北的一念之差;有音乐家亨德尔在贫病交加的生活低谷中爆发出的惊人创造力等。

2026-03-08
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诺贝尔奖获得者传略

本书包括了1901年至今诺贝尔奖其中四个奖项的部分知名获奖者传略,以记叙的方式介绍部分知名获奖者获奖前后的经历、故事、以及为人类发展所作的主要贡献。

2026-03-08
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世界枭雄大传(小插盒)

  枭者,凶猛之谓。多类于无情,但却心慕仁义,胸怀天下。枭雄者,襟包四海,以壮志扫河山,宁使我负天下人,心无障碍,视时势而行仁义,故不彻底。
   他们是历史上一个特殊的群体,他们亦正亦邪,有野心更有手腕。他们是乱世闯出的英雄,又是独霸·方的猛士,他们身上有英雄的一面,又有奸雄的一面,正是因为这种独特性,才吸引着人们去关注。
   他们如何取得大权?他们所向无敌的力量从何而来?什么样的动机、长处和特点,驱使他们勇闯无人企及之处?他们如何在关键时刻于战场中展现自己的能力?如何改变自己的人生与其追随者或臣民的命运,甚至如何改变世界历史?……这些,都能引起读者的极大兴趣。
   历史是一面镜子,从这面镜子中我们可以看出生活的五彩斑谰来,看出历史人物内心深处的智慧,历代枭雄人物的经历、磨难是我们常人没有经历的,他们内心深处的思想转变更是我们不可触及的地方,但是,历代枭雄人物的文治武功,多少较常人更能推动这个社会的发展。
   《世界枭雄大传》这套丛书是在探究枭雄人物内心深处的思想转变后,结合他们所建立的“功业”,从各个不同方面展示了枭雄人物的“人格魅力”,展示了枭雄人物的思想与情怀。全书力图将世界历史上那些曾经叱咤风云的枭雄汇聚一堂,他们的传奇,他们的智谋,他们打拼江山的坎坷与故事,都是当下读者尤其是文史爱好者极希望了解的内容,也是本书所要呈现的最大亮点。本套丛书材料翔实,含有大量珍稀历史图片,对各位枭雄一生的刻画力透纸背。在你阅读这部传记的时候,就能够体会到每个枭雄的一生中都充满狡诈、狠辣、卑鄙、厚黑、鬼智……人的每一步行动都在书写自己的历史。枭雄人物的经历展示给人的是一种不同的风采、一种不同的历史。

2026-03-08
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世界五千年科技故事丛书·现代科学的最高奖赏:诺贝尔奖的故事

  《世界五千年科技故事丛书·现代科学的最高奖赏:诺贝尔奖的故事》以世界五千年科学技术史为经,以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬,勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合,思想性与趣味性相结合,历史性与时代性相结合,通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。《世界五千年科技故事丛书·现代科学的最高奖赏:诺贝尔奖的故事》中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法,受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中,引起对人类社会发展重大问题的密切关注,全面地理解科学,树立正确的科学观,在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。

2026-03-08
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中小学课本里的名人传记丛书:恺撒(皮波人物重磅推出,适合中小学生阅读的人物传记)

  《中小学课本里的名人传记丛书?恺撒》:恺撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。他善于治军,足智多谋,政治上不囿陈规。公元前49年,他率军占领罗马,打败庞培,集大权于一身,实行独裁统治,并在任内实行一系列改革,一手缔造了古罗马帝国的辉煌。他在文学方面亦多有著述,传世著作有《高卢战记》《内战记》等。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期,各个学科的名人。人物多,叙述角度与众不同。包括名人的日记、著作、书信,还有身边熟悉的人对他们的回忆……依据事实,从名人的出生讲起,记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故,还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活,研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程。沿着“皮波人物系列”的光辉足迹,皮波人物国际名人研究中心集体协力打造出了这套传记丛书,封面是大幅的人物头像画,内容是伟大与平凡相结合的成长奋斗史。让读者捧起一本书,打开华丽的封面,读一段动人的故事,悟万千个深奥哲理。

2026-03-08
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左宗棠传略

《左宗棠传略》作者盛赞他为“□□英雄”,并在接受记者采访时充满感情地说:“左宗棠功高盖世,对这样的□□英雄,后人不能忘记!我感触□深的是:对本□□的英雄,不加珍惜,不予崇敬,妄自菲薄,甚至肆意贬损,这是□□自尊心、自重感、自信力的悲哀,将难以弘扬□□精神,挺起□□脊梁;对本□□的英雄,不善识别,不予定评,求全责备,苛待古人,思想僵化,观念陈旧,循规蹈矩,史识不高,长期争论不休,这是社会意识的悲哀,将导致理性思维的衰退和理论制高点的滑落。”
  作者之所以有如此深的感触,显然是有鉴于左宗棠既是一位在历史上建有大功的人,却又是一位长期存在争议的历史人物。他是清王朝的“中兴名臣”,又是辛亥革命党人眼中的“□□”;他是抗日战争时期着力宣传的“□□的功臣”,又是解放初期被大张挞伐的镇压人民起义的“屠夫”。

2026-03-08
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