本书以达州红色革命历史史实为基础，充分挖掘其背后的人物故事，按照浴血奋战、革命英烈、红色将星、时代先锋四个篇章，以突出精神力量为主线，展示了代表不同时期的达州儿女风范。本书以真实历史事件为依据，将其中重要历史人物进行故事性呈现。

在成人眼里，时间总是过得飞快，而在儿童心中，一年是很长很长的时间。这是一本涵盖中华传统美学、中华传统艺术文化的启蒙书。本书基于儿童视角为画面设计基本元素，画面丰富、内容充实，符合儿童的阅读习惯，既可以让儿童欣赏书中精美的手绘插图，也可以用于亲子共读，拓宽儿童的知识面，让他们深入了解传统文化。本书从儿童日常生活可以接触到的事物入手，用趣味的形式，在传递文化知识的同时，还能让儿童在精心设计的小游戏引导下，主动探索学习、了解传统文化。本书既适合4 至10 岁儿童独立阅读，也适合亲子共读。

本书目前分“论书知人”“序跋前言”“发言致辞”“片鳞只爪”“读书感悟”“忆想思念”“教学相长”几个部分。“忆想思念”有怀念学界先辈忆故之作，有对著名学者如程应镠、朱瑞熙、王家范等的研究、怀念，“论书知人”有对学界新书、新出重要论文及其史学研究著作的书评，“片鳞只爪”是作者近年发表的知识性和学术性相结合的文章，主要内容为江南历史和抗疫历史；这些文字结集出版，反映了作者广泛的学术兴趣和治学轨迹，也是作者对以往学术研究的阶段性总结。

当前，重新认识古代中国与外部世界的关系，已经成为学界十分关注的议题。本书注重区域整体历史互动的描述与分析，超越中外“两点加一线（交通路线）”式的传统丝绸之路历史观，转而思考古代中国是如何通过整体区域网络扩展历史影响的。以农耕、绿洲、游牧、森林、雪域高原等多区域互动、共生的分析框架，摆脱以传统欧洲为中心的世界史叙述体系。本书还从概念史的角度反思了18~19世纪俄国东方学传统对欧亚世界的区域划分与知识建构中的问题，提出从中国的主体性来理解中国史与世界史关系的欧亚空间转向。

《二战随军记--厄尼·派尔战地纪实》是欧尼·派尔写于二战时期的随军笔记，记述了第二次世界大战的欧洲战场战况，保存了珍贵的新闻历史资料。日记、新闻报道等在历史研究中日益受到重视，相信此书出版，能让更多人对二战有更加直观的了解，更加明了和平的可贵与来之不易。

本书为作者近年有关辽宋夏金史研究的论文选集。所收录的文章，按内容划分为如下几组：一是关于辽宋夏金时期的民族认同问题，涉及日常生活中的中华一体意识和家族嬗变、民族迁徙、人生礼仪、族际通婚等；二是关于宗族与社会习俗，涉及宗族字辈与排行、族谱序跋以及旌表、以德选人、士人信仰等；三是史实考证与人物传记，涉及翰林天文、萧氏玄堂志铭、折家将作战对象以及萧观音生平等；四是研究方法与综述，涉及世家个案与群体研究、日常生活史研究、宗族研究、社会史研究、民族融合研究等。

李洵（1922－1995年），著名明清史专家，东北师范大学教授。早年在北京大学历史系就读，受教于冯承钧、瞿兑之、谢国桢、刘盼遂、容庚、陈垣等知名学者。1948年到东北大学（后改为东北师范大学）任教，直至去世。主要著述有《明清史》、《明史食货志校注》、《下学集》、《明清时期资本主义萌芽发展的阶段性及其特征》、《孙嘉淦与雍乾政治》等。这次出版他的全集，除了校订原来已经出版过的图书成果，还增加李洵先生遗留未发表的论文、与学界通信往来、年谱等整理出版，第一次刊印呈现给读者，对完善学术史，厘清李先生研究理路有重要价值。

进入20世纪后，越来越多的海外学者将现代中国研究纳入汉学研究中，拓展研究方法和内容，倡导学科交叉。海内外学人采取不同的研究进路，目的都是找寻中国文化及其发展之真谛，殊途而同归。“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”
自2013年起，中外语言交流合作中心启动“新汉学计划”，助力培养汉学与中国研究青年人才。他们不远万里“问道中国”，以多样的国际视野和独特的个体经验观照中国，栽汉学之新苗，成思想之化育。本书邀请了18位“新汉学计划”博士生和他们的中国导师，讲述他们与中国和新汉学结缘的故事，呈现他们的学术发展之路。

《西域文史》是由北京大学中国古代史研究中心与新疆师范大学西域文史研究中心合出的学术论集，本辑发表与西域相关的学术论文19篇，内容涉及考古、语言、历史、文学、民族、学术史等方面。

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《北京史学》是北京市社会科学院历史所编辑的学术刊物。本辑设都城治理、史地考辨、制度名物、民国北平、当代北京共5个栏目，刊载城市治理、地理沿革、制度变迁、社会文化、生态环境等方面的论文12篇。全辑注重史料挖掘与考证相结合，探讨史学问题，丰富了北京史学研究的多个领域。

《郑州文化遗产之光》收录了郑州市国保、省保和重要市保单位共计112处、800余幅照片，以郑州市作为“早期中国”发源地的文化定位和由早及晚的发展脉络为主线，从不同的角度大场景、全方位地对郑州市优秀的文化遗产进行了展示。

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