内容简介:
《思维能力的教学理论与实践》是一本关于思维能力的书，以日常生活事件、企业案例和客观常识为切入点，以清晰易懂的方式阐述如何培养思维能力，如何有步骤、有框架并正确地解决问题、做出决策。无论你是在校学生还是初入职场的新人，或者你正在为公司战略方案的制定和某些艰难的课题而发愁，《思维能力的教学理论与实践》都能给你一定的指导。
目录:
第一章 思维差异决定竞争力
第一节 认识自己
第二节 打破惯性思维
第三节 思维导图
第四节 系统思维第二章 界定问题
第一节 洞悉问题的本质
第二节 群体的智慧――头脑风暴
第三节 其他界定问题的工具第三章 分析问题
第一节 MECE法则
第二节 逻辑树
第三节 80/20法则
第四节 其他分析问题的工具第四章 解决问题
第一节 5W2H法
第二节 PDCA循环
第三节 波士顿矩阵分析法
第四节 其他解决问题的工具第五章 持续改善
第一节 持续改善概述
第二节 金字塔原理，架构逻辑思维
第三节 将思考可视化
第四节 思考力决定成就
参考文献
后记
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