《五官科护理》肖跃群【pdf】

内容简介:

本教材内容强调“三基” (基础理论、基本知识、基本技能)、“五性” (实用性、思想性、科学性、启发性、先进性)、“三新” (新方法、新理论、新技术)、“三特” (特定的对象、特定的要求、特定的限制) 的原则，理论以够用为度，突出护理，注重整体，强化技能、渗透人文，体现专科特色， 在定位和内容上力求符合高职高专护理专业的培养目标。本教材有以下特色与创新：

１、在纸质教材上印制二维码，学生可扫描二维码观看动画、微课、技能操作及手术操作等视频材料，丰富纸质教材的有限表达形式。 一书在手，实现多媒体教学。

２、疾病护理基本按护理程序的框架结构编写， 为节约篇幅，省去了护理目标和护理评估。

３、补充了医学和护理学知识的新进展，充分体现了教材的先进性。

４、为了便于教学和应对护理执业资格考试，增加了案例和思考题。

５、 为了活跃版面，提高教材的趣味性和可读性， 适当加入了一些知识链接。